Educação, Tecnologias Digitais e Inovação

Letramento

Educação na Cibercultura: Letramento Digital e Múltiplos Letramentos

Educação na Cibercultura: Letramento Digital e Múltiplos Letramentos Márcio Luiz Corrêa Vilaça e Elaine Vasquez Ferreira de Araújo

Capítulo no e-book: Cultura Digital, Educação, Linguagem e Tecnologia  (ISBN : 978-85-9549-028-4) – Márcio Luiz Corrêa Vilaça e
Elaine Vasquez Ferreira de Araujo (Organizadores) – 2017

Nos últimos anos, discussões sobre diferentes formas de letramento se destacaram em publicações e discursos diversos. Muitas vezes não se trata exatamente de uma nova discussão ou forma de letramento, mas de um olhar que dedica atenção especial a alguns elementos. Em alguns casos, a palavra letramento parece ser empregada com sentidos semelhantes a “competências” e “habilidades”, que, por si só, também devemos reconhecer que são empregadas de forma polissêmica e às vezes até mesmo como sinônimos. Assim, de certa forma, ao tratar de letramento, podemos pensar em diferentes competências e habilidades.   (p. 126)

 

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